Los mayores daños fueron al tendido eléctrico

Aunque entró como huracán categoría uno, “Grace” atravesó ayer la Península de Yucatán con categoría de tormenta tropical, pero la fuerza y velocidad de sus vientos fueron suficientes para dejar estragos a su paso.

Cientos de árboles caídos, postes rotos y derribados, zonas sin electricidad y sin internet, y calles encharcadas fue el saldo que dejó la primera tormenta que en esta temporada afecta de esta manera a la Península

Después de su paso por Quintana Roo, “Grace” estuvo en Yucatán poco más de ocho horas. El centro de la tormenta alcanzó territorio yucateco a las 9:23 de la mañana; la puerta de entrada fue el municipio de Chikindzonot.

Poco después de las 5 de la tarde la tormenta dejó territorio yucateco, con rumbo al Oeste.

Los estragos fueron derivados de la inusitada velocidad de los vientos. Según el meteorológico de la Uady, en Mérida se registraron rachas entre 106 y 117.7 kph; en la costa desde 59 hasta 72 kph.

Fuimos afectados por el ciclón más fuerte en 19 años, después de “Isidoro” en 2002, señaló Juan Vázquez Montalvo, meteorólogo de la Uady.

“Se esperaban para Mérida rachas de viento máxima de 85 kph, pero fueron ampliamente rebasadas, aunque las lluvias no fueron las torrenciales que se anticipaban”, apuntó.

En la ciudad de Mérida, los vientos de la tormenta comenzaron a sentirse a la 1 de la tarde, pero fue una hora después cuando las ráfagas aumentaron su intensidad.

Para las 3 de la tarde ya había árboles caídos en la avenida Quetzalcóatl, en Circuito Colonias a la altura del deportivo Kukulcán, en la avenida Pedagógica, en la colonia Azcorra, los Vergeles, Ciudad Industrial, San Marcos Sustentable, la avenida Itzaes y en otros puntos de la urbe yucateca.

A causa de los daños en el tendido eléctrico, miles de hogares se quedaron sin luz desde las primeras horas y, por tanto, en muchos casos, sin internet.

En las calles de Mérida el panorama vespertino era dominado por árboles caídos, cables colgando peligrosamente y ancharcamientos. La principal preocupación es cuánto tiempo tardarán en restablecerse los servicios públicos, sobre todo la energía eléctrica.

Saldos de “Grace”

Algunas cifras que dejó ayer el paso de la tormenta tropical “Grace” por la península de Yucatán.

117 kilómetros por hora fueron la velocidad máxima de sus rachas de viento.

8 horas permaneció el meteoro en la capital yucateca, donde derribó varios árboles.

154,488 yucatecos de la CFE fueron afectados por fallas en el servicio eléctrico.

50 yucatecos de diversos municipios fueron trasladados para su resguardo en refugios.

22 vuelos se cancelaron de manera preventiva en el aeropuerto de esta ciudad.

Reforma electoral será integral; “yo la voy a presentar; voy a convocar expertos”: AMLO

López Obrador insistió en la necesidad de implementar una reforma electoral integral para modificar al Instituto Nacional Electoral (INE) y al Tribunal Electoral, con el fin de que no haya obstáculos para que la población ejerza su libertad de decidir; de manera que se establezca una auténtica democracia.

“Yo voy a presentar la iniciativa. Voy a invocar a personas que tienen experiencia, que saben del por qué no hemos logrado en México una democracia auténtica, plena, para que en definitiva se termine con los fraudes electorales”, destacó.

CNDH: 7 de cada 10 menores quieren regresar a clases presenciales

La titular de Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, Nashieli Ramírez, indicó que se llevó a cabo una encuesta a niños, niñas y adolescentes sobre el regreso a clases. Los resultaron mostraron que siete de cada 10 menores desean regresas a las aulas. “Siete de 10 niños y niñas regresarían a clases, dos de cada 10 no, uno de acda 10 no sabía.

Los que más quieren son de primaria, los que menos son adolescentes de educación media superior. Las mujeres prefieren más que los varones regresar a la escuela”, resaltó.

Violencia familiar aumentó en un 24%: Segob

Durante primer semestre del año, la violencia familiar aumentó en un 24 por ciento, informó el subsecretario Encinas; a la vez que indicó que las niñas y mujeres adolescentes fueron las más afectadas. Además, en ese mismo periodo se han abierto 129 mil carpetas por este delito.

“De marzo a junio se registraron niveles máximos históricos de violencia familiar contra niñas y niños. Un dato, durante el primer semestre de 2021, se han abierto 129 mil carpetas por violencia familiar, un aumento de 24 por ciento respecto al mismo periodo anterior”

En ciclo escolar pasado no se inscribieron a clases 5.2 millones de estudiantes

El subsecretario de Derechos Humanos, Población y Migración; Alejandro Encinas, informó que debido a la pandemia de covid-19 o por falta de recursos, 5.2 millones de alumnos ya no se inscribieron de nueva cuenta en el ciclo escolar pasado, aumentando drásticamente la deserción.

“Según la encuesta de covid que realizó el Inegi, 5.2 millones de estudiantes no se inscribieron en el ciclo escolar por causas relacionadas al covid-19, de estos, 3 millones son niñas y niños», comentó.

Regreso presencial a clases es un gesto de valor mundial: Unicef en México

El representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) en México, Fernando Carrera Castro, destacó que el regreso a clases es un desafío mundial, no sólo para el país, sino que el cierre de escuelas ha afectado a todos los niños, niñas y adolescentes de todas las naciones.

“La decisión del gobierno de comprometerse a un retorno seguro es un acontecimiento importante, pero muy importante para el mundo, este gesto que está haciendo el gobierno es uno de valor mundial, en el mundo entero se celebra esta decisión”, declaró.

SEP agradece a maestros y padres de por ayudar en regreso a clases presenciales

La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) agradeció el apoyo de padres y madres de familia, así como de la comunidad educativa ante el retorno a las aulas, y aseguró que “es importante que nuestros pequeños regrese la institución que es la escuela”.

“Si bien se tiene el proceso de trabajo con maestros, padres de familia, agradecer su participación, así como el trabajo con gobiernos estatales. Creo que hay una muy buena disposición de todos ellos, una buena actitud hacia esta necesidad de regreso para los niñas, niños y adolescentes”, apuntó.

Para el ciclo 2021-2022 los alumnos de educación básicas de escuelas públicas recibirán sus camisas escolares y mochilas con diseños innovadores elaboradas por los pequeños productores pertenecientes a la Cámara Nacional de la Industria del Vestido (Canaive) delegación Yucatán, mediante el programa Impulso Escolar.

En conferencia de prensa el presidente de la Canaive estatal, Jorge Moreno González; los directores de Impulso Económico y Familiar de la Secretaría de Desarrollo Social del Estado, Felipe Pacheco, y de Desarrollo Económico del Ayuntamiento de Mérida, Eduardo Seijo Solís, y el alcalde de Huhí, Roger Benítez Espíndola presentaron las prendas que utilizarán los niños en su regreso a clases.

Sobre la participación de los empresarios locales, Moreno González explicó que bajo la coordinación de la Canaive Yucatán los micro y pequeños talleres de los industriales del vestido confeccionaron 421,664 camisas y 210,832 mochilas.

Por primera vez los talleres de costura fabricaron la mochila escolar, lo cual permitió a los maquiladores una nueva área de oportunidad y capacitación para diversificar sus productos, así como mejorar sus procesos, destacó.

Según un comunicado, resaltó la relevancia de este programa, pues contribuye con más de 1,650 empleos, y beneficia a más de 90 micro y pequeñas empresas (Mipymes) legalmente establecidas y distribuidas en 14 municipios.

Impulso Escolar, precisó, en su fase de producción impacta favorablemente a los municipios de Acanceh, Cansahcab, Cuzamá, Espita, Huhí, Homún, Hunucmá, Hocabá, Mérida, Mama, Motul, Temax, Tekax y Tekit, que representan el 14%de los municipios del estado.

El líder empresarial afirmó que este programa gubernamental permitió mantener a flote y desarrollar a varios talleres de costura ubicados en su gran mayoría en el interior del estado, lo cual significa ingresos para el sostenimiento de las familias de las comunidades.

Asimismo, consideró que el programa Impulso Escolar representa un gran proyecto social que impacta directamente en apoyo a la economía familiar de padres y madres de familia, así como la economía estatal y permite que la derrama económica que genera, 35 millones de pesos, permanezca y se dispersa en el estado.

También, dijo, significa una fuente de ingreso y trabajo para los pequeños industriales que con la pandemia se vieron severamente afectados.

Sobre el programa, el director de Impulso Escolar de la Secretaría de Desarrollo Social del Estado, Felipe Pacheco Sansores, puntualizó que el trabajo coordinado con la Canaive, de casi tres años con el programa Impulso Escolar, ha demostrado que lo hecho en Yucatán está bien hecho.

“Impulso Escolar no sería lo que es sin el talento de muchas manos de yucatecos que intervienen en la confección de uniformes y mochilas de gran calidad”, acentuó.

El funcionario estatal aseguró que seguirán apoyando a las Mipymes del estado mediante este tipo de programas, con la finalidad de ayudar a que la derrama económica impacte a los municipios.

Por otro lado, el alcalde Benítez Espíndola expuso la importancia que representa para los productores de su localidad, pues con esta acción se levantó la economía de más de 200 familias dedicadas a la confección de mochilas, necesarias para el retorno a clases. Un producto elaborado con buena calidad y a precios competitivos.

En su turno el director Seijo Solís indicó que el sector de la industria del vestido es de gran importancia para la economía de Mérida y Yucatán, por ser una actividad que genera empleos, además de ser estratégica para el desarrollo presente y futuro del municipio y del estado.

De un vistazo

Inversión

El director de Impulso Escolar de la Sedesol, Felipe Pacheco Sansores, informó que en este año se distribuirán 210,832 paquetes para primarias públicas de los 106 municipios de Yucatán, que representan 90 millones de pesos de inversión.

Luego de esperar el tiempo necesario para saber si se contagiaron o no de Covid-19, anteayer la Canacintra Yucatán reanudó sus encuentros con diputados electos.

“El pasado lunes nos hicimos la prueba todos los que estuvimos en la reunión con Ivonne Ortega y afortunadamente nadie resultó infectado, dimos negativos todos y por eso decidimos reanudar las reuniones con los demás diputados federales que faltan, tuvimos una con el panista Rommel Pacheco”, indicó Jorge Charruf Cáceres, presidente de la Canacintra en el estado.

Como se ha informado, los dirigentes de la Canacintra se reunirán con los 10 legisladores federales recién electos para presentarles su propuesta legislativa, a fin de que los diputados la incluyan en las suyas, y de esta manera hacer una sola agenda legislativa por el desarrollo de Yucatán.

Estas reuniones las iniciaron con Elías Lixa Abimerhi, diputado plurinominal recién electo por el PAN, luego con Ivonne Ortega, el pasado martes con Rommel Pacheco, legislador panista electo por el distrito 03 con sede en esta ciudad.

Les falta reunirse en los próximos días con los siete restantes, dos de ellos de la alianza PVEM-Morena, dos del PAN y los del PRI, también para presentarles la agenda legislativa de Canacintra.

El Huracán “GRACE” impactó como Huracán categoría 1, al sur de Tulum, Q. Roo. Durante este día cruzará la Península de Yucatán como una tormenta tropical, pudiendo intensificarse nuevamente a Huracán una vez que ingrese en el Golfo de México durante la tarde. En su recorrido, el sistema ocasionará probabilidad de lluvias intensas a torrenciales, rachas intensas de viento y oleaje elevado en Campeche, Yucatán y Quintana Roo. Por otra parte, la onda tropical Núm. 22 sobre el Istmo y Golfo de Tehuantepec, en interacción con el ingreso de humedad del Golfo de México y Mar Caribe, así como con la circulación de “GRACE”, originarán lluvias puntuales muy fuertes a intensas con descargas eléctricas y posible caída de granizo sobre el sur y sureste del territorio nacional. Finalmente, un canal de baja presión extendido sobre la Mesa del Norte y la Mesa Central, e inestabilidad atmosférica superior, producirán chubascos en el centro del país, incluido el Valle de México, así como lluvias fuertes a muy fuertes acompañadas de descargas eléctricas y posible caída de granizo sobre entidades del norte y occidente de México.

Para información del Huracán «Linda» en el Océano Pacífico, así como del Ciclón Tropical “Grace” y de la Tormenta Tropical “Henri” en el Océano Atlántico, consultar los avisos del Servicio Meteorológico Nacional en: https://smn.conagua.gob.mx/es/pronosticos/avisos/aviso-de-ciclon-tropical-en-el-oceano-atlantico

Península de Yucatán: Cielo nublado y lluvias con acumulados torrenciales (150.1 a 250.0 mm) en Campeche, Yucatán y Quintana Roo. Ambiente cálido durante el día. Viento con rachas de 120 a 150 km/h y oleaje de 4 a 6 metros de altura en las costas de Quintana Roo y Yucatán, y rachas de 80 a 100 km/h con oleaje de 2 a 3 metros de altura en costas de Campeche.

El taller intensivo de capacitación que desde el pasado día 16 están tomando todos los maestros de educación básica está enfocado principalmente en cómo será el regreso a las aulas, luego de año y medio de dar clases a distancia.

En los primeros días se ha hecho énfasis en los protocolos de seguridad, aunque también se les está enfatizando sobre educación emocional.

“Eso es nuevo y ahora hay que estar pendientes de los alumnos, de sus sentimientos, identificar cuando hay un problema”, señaló un profesor de secundaria.

Encuestas a papás

También se les ha informado que el 30 y 31 de este mes y el 1 de septiembre, entrevistarán y harán encuestas a padres para que ellos decidan si sus hijos regresan a las aulas o continúan a distancia.

En el caso del nivel secundaria, si la mayoría toma la opción presencial el grupo se dividiría en dos; por ejemplo, si 20 dicen sí, 10 tomarían clases una semana completa y a los otros 10 le tocaría la siguiente semana.

Para quienes opten estudiar en sus casas, tomarían la clase en línea y, si la escuela cuenta con internet, las lecciones se darían de manera simultánea; en caso de que la escuela no cuente con internet, se trabajará con cuadernillos que irían a buscar los padres o tutores cada dos semanas.

Clases presenciales

En el caso de los profesores, éstos deberán acudir todos los días a sus aulas; es decir, ya no podrán trabajar desde sus casas.

Desde luego, se seguirán todos los protocolos de seguridad sanitaria como el lavado de manos al ingresar a la escuela, la toma de temperatura y la desinfección de las instalaciones; además, se invitará a los alumnos que lleven su propio gel antibacterial.

En el caso del nivel primaria, también serán los padres quienes decidirán si sus hijos toman sus clases en forma presencial o a distancia.

En caso de que fuera presencial, solo estarían tres horas en la escuela y no tendrían recreo.

El plan considera que después de las clases de tres horas, los maestros dediquen una hora a los alumnos que tomen clases a distancia.

El taller, denominado “Reflexiones, estrategias y compromisos para el regreso a clases”, tiene como fin apoyar a los maestros en el fortalecimiento de sus habilidades y saberes para afrontar los desafíos que se presenten en el ciclo escolar, por ellos abarca aspectos relacionados tanto con la práctica docente como con su bienestar emocional.

Entre los temas que se están viendo en el taller se encuentran: Mis emociones ante el regreso a la escuela, Juntas y juntos regresamos a la escuela, Colaboramos y participamos con responsabilidad, Corresponsabilidad y cercanía con las familias, La importancia de hacer diagnóstico, Estrategias para el trabajo en el aula, Fortaleciendo la autonomía y La atención diferenciada.